Bewegungserziehung

Bewegung ist in der Weserbande ein zentraler Schwerpunkt. Jede Gruppe nutzt einmal pro Woche die Turnhalle für gezielte Bewegungsangebote. Im Frühling, Sommer und Herbst finden viele Aktivitäten im Freien statt, vom Bolzplatz vor der Kita bis zum großen Außengelände mit vielfältigen Spielmöglichkeiten.

Jährliche Höhepunkte sind die gruppenübergreifende Kita Olympiade, die Teilnahme am Kindergarten Cup, einem Fußballturnier für Kitas, sowie weitere Projekte zur Motorikförderung. Bewegung ist bei uns nicht nur Sport, sondern ein fester Bestandteil des Lernens und Spielens. Sie fördert Ausdauer, Koordination, Teamgeist und Selbstvertrauen.

Sprachförderung

Sprachbildung ist ein weiterer Schwerpunkt der Weserbande. Sie findet alltagsintegriert in allen Gruppen statt – im Morgenkreis, bei Bilderbuchbetrachtungen, Singkreisen, Rollenspielen und kreativen Angeboten.
Für Kinder mit besonderem Förderbedarf gibt es zusätzliche Angebote in Kleingruppen oder Einzelsettings, teilweise in Zusammenarbeit mit externen Logopädinnen.
Wir führen regelmäßig Sprachentwicklungsbeobachtungen durch (BaSiK) und nutzen für Vorschulkinder das Bielefelder Screening (BISC) mit anschließendem „Hören-Lauschen-Lernen“-Programm (HLL). In Kooperation mit der Musikschule Bad Oeynhausen nehmen die Kinder am Projekt „Singen und Sprechen“ teil. Darüber hinaus bieten wir in Kooperation mit der Volkshochschule Bad Oeynhausen für Kinder im Alter von 4 bis 6 Jahren mit Deutsch als Zweitsprache, das ganze Jahr über den Sprachkurs „Deutsch lernen macht Spaß“ an.
Ziel ist es, jedem Kind Sicherheit im sprachlichen Ausdruck zu geben und die Freude an Sprache nachhaltig zu fördern.

Schulanfänger-Treff

Im letzten Jahr vor der Einschulung bilden die zukünftigen Schulanfängerinnen und Schulanfänger der Einrichtung eine eigene Projektgruppe. In einem demokratischen Prozess entscheiden die Kinder gemeinsam über den Namen ihrer Projektgruppe und erleben dabei unmittelbar, wie Mitbestimmung und Beteiligung funktionieren.

Im weiteren Verlauf werden die Kinder sowohl in Kleingruppen als auch in gemeinsamen Schulanfängerkreisen gezielt auf den Übergang in die Schule vorbereitet. Vielfältige Vorschulangebote fördern gezielt die kognitiven, motorischen und sozialen Fähigkeiten der Kinder und bereiten sie auf die Anforderungen des Schulalltags vor. Dazu gehören beispielsweise die Förderung der Konzentrations- und Merkfähigkeit, die Entwicklung mathematischer Fähigkeiten, die richtige Stifthaltung, Schwungübungen sowie der sichere Umgang mit der Schere.

Ergänzt wird das Angebot durch besondere Aktionen, thematische Projekte und gemeinsame Ausflüge, die den Kindern unterschiedliche Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten bieten. So entsteht ein abwechslungsreiches und ganzheitliches Programm, das die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung stärkt und sie gezielt auf die Anforderungen des Schulalltags vorbereitet.

Über das gesamte Schulanfängerjahr hinweg ist es unser übergeordnetes Ziel, die Kinder in ihrem Selbstbewusstsein und ihrer Selbstwirksamkeit zu stärken und sie so zu ermutigen, dem neuen Lebensabschnitt Schule selbstbewusst und zuversichtlich zu begegnen.

Tiergestützte Pädagogik

In regelmäßigen Abständen ergänzt Ari als Kitabegleit- und Therapiehund das Team der Kita Weserbande. In angeleiteten Angeboten kommt Ari vor allem in der inklusiven Arbeit mit Kindern zum Einsatz und unterstützt deren Entwicklung.

Ari ist vielseitig einsetzbar: Sie fördert die Sprachentwicklung sowie die sozialemotionale Entwicklung und vermittelt zugleich den richtigen Umgang mit Hunden und Tieren, zum Beispiel durch den Hundeführerschein. Die Ausbildung des Hundes sowie die dazugehörige qualifizierte Fachkraft geben der tiergestützten Pädagogik in der Weserbande einen professionellen Rahmen und erweitern sinnvoll unser pädagogisches Angebot.