Willkommen in der Kita Weserbande
Unsere Kita in Dehme ist ein Ort zum Spielen, Forschen und Wachsen – hier erleben Kinder Gemeinschaft, Geborgenheit und viele Abenteuer.
Willkommen in der Kita Weserbande
Unsere Kita in Dehme ist ein Ort zum Spielen, Forschen und Wachsen – hier erleben Kinder Gemeinschaft, Geborgenheit und viele Abenteuer.
Wir verstehen uns als Bildungseinrichtung, in der die ganzheitliche Entwicklung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren gefördert wird. Wir stärken die individuelle Persönlichkeit, fördern soziale Kompetenzen und bereiten die Kinder auf den Übergang in die Schule vor. Die Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Institutionen ist uns dabei sehr wichtig.
Das Wohlbefinden der Kinder und die Beziehungsarbeit unserer Fachkräfte geben den Kindern Sicherheit und legen damit den Grundstein für das Lernen. Durch eine wertschätzende Lernatmosphäre und vielfältige Angebote regen wir die Neugier und Kreativität der Kinder an und unterstützen ihre Selbstständigkeit.
Wir orientieren uns an den Bedürfnissen, Interessen und Stärken der Kinder und fördern Werte wie Respekt, Toleranz und Teamfähigkeit. Wir möchten die Kinder in unserer Einrichtung zu selbstbewussten, rücksichtsvollen und positiv denkenden Menschen erziehen. Dabei legen wir besonderen Wert auf die soziale Kompetenz, Konfliktfähigkeit und den Umgang mit Emotionen.
Die Kita Weserbande in Bad Oeynhausen-Dehme betreut rund 95 Kinder in fünf Gruppen – vom Säuglingsalter bis zum Schuleintritt. Als Teil des Familienzentrums Bad Oeynhausen Nord legen wir besonderen Wert auf eine integrative Betreuung, alltagsintegrierte Sprachförderung und vielseitige Bewegungsangebote. Unser großzügiges Außengelände mit altem Baumbestand sowie vielfältige Funktionsräume bieten den Kindern spannende Lern- und Spielmöglichkeiten. Mit einem klaren Präventions- und Kinderschutzkonzept schaffen wir einen sicheren Raum, in dem jedes Kind individuell gefördert wird und in seinem eigenen Tempo wachsen kann.
In unserer Einrichtung bieten wir Betreuungsplätze mit einem Umfang von 35 und 45 Stunden an. Alle Kinder erhalten ein frisch gekochtes Mittagessen, das in unserer hauseigenen Küche zubereitet wird.
Montag bis Freitag: 07:00 – 14:00 Uhr
(Abholung bis spätestens 14:00 Uhr)
Montag bis Freitag: 07:00 – 16:30 Uhr
(Abholung bis spätestens 16:30 Uhr)
In der Kita Weserbande arbeiten wir nach einem teiloffenen, situationsorientierten Ansatz, der die individuellen Stärken und Bedürfnisse jedes Kindes in den Mittelpunkt stellt. Wir schaffen Lern- und Erfahrungsräume, die Neugier wecken, Selbstvertrauen fördern und soziale Verantwortung stärken.
Unsere präventive Arbeit ist fest verankert: Durch aufmerksame Beobachtung, regelmäßige Entwicklungsdokumentationen, enge Abstimmung im Team und eine gut vernetzte Zusammenarbeit mit Familien und Fachstellen. Unser Schutzkonzept legt verbindliche Regeln und Abläufe fest, um jedem Kind ein verlässliches und sicheres Umfeld zu garantieren. So entsteht eine Kita-Kultur, in der sich Kinder geborgen fühlen und ihr Potenzial frei entfalten können.
In der Kita Weserbande leben und lernen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. Unser inklusionspädagogisches Konzept sieht vor, jedes Kind ganzheitlich wahrzunehmen – nicht auf mögliche Beeinträchtigungen zu reduzieren – und es individuell zu fördern.
Kinder mit besonderem Förderbedarf werden in ihrer Regelgruppe inklusiv betreut, wobei individuelle Förderangebote in den Alltag integriert werden. Zusätzlich finden je nach Bedarf gezielte Kleingruppenangebote statt.
Eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Therapeutinnen und Therapeuten sowie weiteren Fachstellen ist dabei selbstverständlich. Für inklusiv betreute Kinder werden mindestens zweimal jährlich, in der Regel häufiger, Elterngespräche geführt.
Die Bildungsdokumentation erfolgt u. a. mithilfe der Kuno-Beller-Entwicklungstabelle, um Stärken und Förderbedarfe präzise zu erfassen. Unsere Fachkräfte für Inklusion begleiten die Kinder engmaschig und arbeiten dabei im Team eng zusammen, um eine einheitliche Haltung und sichere Strukturen für gelingende Inklusion zu gewährleisten.